負責教育教學研究工作，對教育改革與發(fā)展進行理論應用研究；負責教育課程的研究、建設(shè)和指導；開展課程、教材、教法改革實驗；組織教育教學質(zhì)量評估；開展教學教研活動，評選優(yōu)質(zhì)課、論文及全市中小學校學科帶頭人的評選工作；組織教學成果交流，推廣先進教學經(jīng)驗；組織對本地區(qū)、學校的教學檢查，加強對教學過程的質(zhì)量監(jiān)控。